活动目标：1、了解花生的基本特征及用途。 2、初步学习花生壳粘贴画的简单方法。 3、体验美术活动的.乐趣。 活动准备：花生壳、纸、水彩笔、黏土、活动过程：一、师幼谈话导入 师：小朋友上午好，今天老师要带小朋友去农场里转转，我们来看看农场里都有什么，(出示萝卜地图片、花生地图片）由花生地图片引出花生。 二、出示花生，引导幼儿了解花生的特征。 1、先让幼儿一人拿一个花生，观察花生上的小麻点。 2、幼儿剥开花生，然后观察花生仁的形状、颜色。 三、通过提问，了解花生的用途。 1、花生有什么用？ 花生仁能做什么?花生壳能做什么？ 花生长在哪里的？花生的叶子又是什么样的？2、教师出示图片，引导幼儿欣赏、观察，帮助幼儿了解、掌握花生壳的粘贴方法。 提问：（1）花生除了小朋友说的这些之外，还有什么用呢? (2)请小朋友看看，老师用花生壳做了什么？ 四、出示制作材料：花生、纸、水彩笔、黏土。 1、让幼儿说一说制作时应注意什么？ 2、讲解节约材料，不浪费五、幼儿粘贴画，教师指导。 六、幼儿互相欣赏。
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