教科版科学四年级下册第三单元测试卷

四年级科学下册第三单元测试卷(A)

一.填空题(每空1分,共17分)1.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有、、等,沙土摸起来比较，黏土通气性能。2.土壤是分层的,一般分为、、基岩碎屑和基岩。其中中植物生长所需要的养分十分丰富。3.地球的表面很多地方被和覆盖着,不同地方的土壤是的。4.地面上死亡的、完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是。它是植物生长的，它越多，土壤越。5.一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫。二.判断题(每题2分,共20分)1.修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。()2.颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。()3.土壤中的塑料物质不是土壤的成分。()4.做岩石标本时,应将采集的岩石砸开,露出新的断面,以便观察研究。()5.用小刀可以检验岩石的软硬度。()6.保护土壤就是将土壤圈起来,不许开发和利用。()7.肥沃的土壤里长出的植物细弱且枯黄,贫瘠的土壤里长出的植物茁壮且油绿。()8.含沙量越多的土壤渗水越快。()9.一种矿物可以应用到多种领域中，为我们的生产、生活提供资源。()10.同一植物在不同的土中的生长情况是相同的。（）三.选择题(每题2分，共30分)1.土壤里有()能够满足植物生长的需要。A.水B.塑料C.金属2.()花斑状，由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很硬。A.砂岩B.花岗岩C.大理岩3.手指甲刻画没有刻痕,铜钥匙刻画有痕迹的岩石()。A.较软B.硬C.较硬4.关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是()。A.土壤能使植物得以固定B.土壤能给植物生长提供养分C.土壤既能使植物得以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气5.适宜多种作物生长的土壤是()。

A.壤土B.黏质土C.沙质土6.下列属于金属矿产的是()。A.煤B.石油C.铁矿石7.下列说法正确的是()。

A.岩石和矿物是可再生资源B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用C.岩石在自然界中不会发生变化

8.下列不是土壤中主要成分的是()。

A.空气、微生物

B.腐殖质、无机盐C.蚂蚁、老鼠

9.人类的()活动会对土壤产生不良影响。A.翻耕土地B.种植树木C.施用化肥10.把土壤放进水里，有气泡冒出，这说明()。A.土壤里有水B.土壤里有空气

C.土壤里有腐殖质11.下列不属于土壤中的腐殖质作用的是()。A.保持土壤中的水分

B.提供养分C.美观

12.下列岩石中,质地比较软、常有美丽条纹的是()。A.大理岩B.花岗岩C.砂岩13.下面说法正确的是()。A.土壤中没有水分B.土壤中不存在生物C.土壤中有微生物、动物等生物

14.花生适宜生长在()土壤。A.沙质土B.黏质土C.壤土15.矿物的透明度一般分为()。A.透明和半透明B.透明和不透明C.透明、半透明和不透明

四、简答题(共20分)

1.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。(8分)

2.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)(6分)3.我们可以做些什么来保护土壤?(写3点)(6分)五.探究题(共11分)小明同学课下上网查资料找到了关于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石,分别编号为1号、2号、3号,然后开始相互刻画进行实验研究。(1)小明发现1号可以在2号上划出划痕,所以的硬度较高。(3分)(2)1号也能在3号上划出划痕,这说明这三块矿石中硬度最高的是。(3分)(3)若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做?(5分)

答案

一、填空题(每空1分）

1.看、摸、握粗糙差

2.表层土、下层土表层土

3.土壤和岩石不一样

4.动物、植物腐殖质必需肥料肥沃

5.化石

二、判断题（每空2分）

1.对2.对3.对4.对5.对6.错7.错8.对9.对

三、选择题（每空2分）

1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.B11.C12.A13.C14.A15.C

四、简答题

1.①收集树叶埋入地下;②粪便沤肥;③种植绿肥;④施用有机肥。

2.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。

3.植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。

五、探究题

（1）1号（2）1号

（3）将2号和3号矿石相互刻画，观察划痕情况。如果2号能在3号上划出划痕，则2号硬度比3号高;反之,3号硬度比2号高。