近日，吉林长春
一位大学老师带领学生们
用黏土制作了一系列抗疫作品火了
还被众多网友点赞
连日来，为积极应对长春市发生的新冠肺炎疫情，长春师范大学结合疫情形势，决定让学生按期开学、暂缓返校、线上教学。通过学校的认真部署和各学院的精心安排，老师们决定通过线上平台开展教学工作。
为鼓励学生科学、理性地面对疫
情积极调整心态
老师们在教学过程中主动融入思政元素
目前，学校的开课率达到99%以上
将“侧重理论的讲授”转为“侧重实践的示范操作”
让学生取材身边抗疫故事
把志愿者辛苦奋战的形象
用黏土这种充满童趣形式呈现出来
周宇飞，是长春师范大学教育学院学前教育专业的一名教师，他把学生当作朋友，将自己的温暖和情感，倾注在每一个学生身上。他紧跟当下疫情防控形势，将手工制作技能和课程思政紧密结合，让学生在学习黏土制作时取材身边的抗疫事件，把奋战在抗疫在一线工作人员的形象，用黏土这种充满童趣形式呈现出来。通过这种学习方式，学生们不仅掌握了黏土制作技能，在学习和制作的过程中，调整了心态，积极乐观地面对疫情，用自己的作品为抗疫加油。
用手工作品传递战“疫”力量在周宇飞老师的讲解和启发下，同学们积极学习、制作，创作了很多充满正能量的手工作品，师生们共同用这种形式向奋战在一线的抗疫工作者致敬！
看到老师课上教学做的防疫工作者，我受到启发，制作了表现医务工作者为抗疫加油的作品。
长春师范大学教育学院19级学前教育专业学生赵梓彤：通过学习周老师的线上课，我不仅学到了很多手工制作技巧，还提升了创新精神和实践能力。看到周老师为我们展示他的作品，我受到很大启发，因此，我制作了《守护者》，表现医务工作者为抗疫加油。希望疫情早日结束，可以与老师和同学们一起在课堂上动手实践。
手工课线上授课这种方式非常新颖、独特，大家都非常感兴趣。
长春师范大学教育学院19级学前教育专业学生杨龙：周老师通过镜头，向我们展示着黏土制作的过程和细节，同学们都非常地感兴趣。积极参与其中，大家一起探讨，一起通过这样的形式为人们打气。吉林加油！长春加油！
网友们纷纷表示
“周老师有心了”
“这些师生太有爱了”