作品展示。学校供图
荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏通讯员肖娟）为进一步落实“双减”政策要求，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态，武汉未来实验外国语学校成立了课后服务“质保中心”，并在近期开展了一系列以“冬·梦”为主题，以“生活为源，实践成臻”为主旨的综合性作业展。
学校为了丰富学生的课余生活，每月都会围绕一个大主题开展“项目式”活动。年12月为“冬梦”节，“冬梦”寓意着怀着梦想奔向未来，学校以“冬奥会体育游戏节”拉开序幕，环环相扣开展“冬梦”节系列的活动。
冬奥知识寓教于乐。冬奥知识小科普、冬奥知识趣竞猜、冬奥宣传片欣赏、冬奥主题曲学唱。师生共同走近“冬梦“节，课堂上，学生可以妙语连珠的讲冬奥故事、声情并茂的演唱歌曲，奏响了“冬梦“节的前奏曲，真正让学习真实的发生。
葫芦丝吹奏。学校供图
“魔方炫技、古诗新唱、英文视听、葫芦丝吹奏。”此次活动还邀请四个社团的学生“玩转课堂”，从智力发展、艺术修养等方面灵动的展示出学生的气质。学校的“冬梦”作业展，不再仅仅是学科内知识技能的呈现，更注重立体化、多元化的评价。
在这次“冬梦”作业展中，学生用轻黏土、剪纸，手工制作冰雪竞技项目的模样。有栩栩如生的吉祥物、充满动感的冰雪小人、想象十足的泥塑奖牌、缤纷绚丽的彩纸火炬。每一幅手工作品，展现出学生灵活巧妙的小手；每一幅绘画作品，凝聚学生童真温暖的心灵。这些都是学生在美术课上以“我手画我心”的形式呈现。
学科融合趣味横生。语文学科的“自然播种”“蒙童正书”“拼中生趣”，从拼音写字和观察记录来展示学生的收获；数学学科的“数字妙屋”“创意拼搭”“美时美刻”，从生活中让学生玩转数学；英语学科的“意趣寻臻”“发现艺术““阅读探秘”，呈现学生学习英语的乐趣。
这作品的背后是学生快乐学习的缩影，是老师默默耕耘的写照，更是推动家校沟通，促进家校共育的一次高效实践。
学校为学生搭建的这片社团“小天地”，充分让学生的各种体能才智得到培养。正是因为有这样的“舞台”，学生得到不同程度的