孩子做手工，就是将大脑里的影像通过双手表达出来的过程。千万不要小瞧和孩子做手工，做事认真的态度、解决问题的能力、想象力和创造力的发挥，都从这里开始……第一，手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手做得越多，我们能够学到的东西就越多。
以前孩子上幼儿园的时候，幼儿园老师经常有给他们布置做手工任务，有的手工任务是在学校里和老师同学一起做，有的时候光任务是拿回家和父母一起完成，孩子好像还是挺喜欢手工的，不论是剪纸啊，还是贴画啊？她都很开心
增进感情，改善亲子关系。“每次做手工时，和我都特别好，而且主动给我搬椅子坐，还说什么担心妈妈腰疼之类的话，显得特别懂事。”这说明孩子非常喜欢做。提高智商。多安排一些不同性质的四肢、身体、大小肌肉的,不但可以促进孩子手眼协调、身手敏捷，而且能刺激大脑对应部分的联结反应，进而提升全脑智力的开发。
这个手工作业呢，手工的，我宝贝一直很喜欢玩，玩这一项。我园里面老师也会教，然后呢，上小学的老师虽然教的少了。但是我会让他去给芭比娃娃做衣服，才有的时候也做，做得像模像样的，摔了衣服不是那么好看，不过也蛮好的啊，至少他动手去做了，我对她要求不是很高。
我家宝贝上幼儿园了，幼儿园里的作业有很多，就是手工作业的。其实做手工有很多好处，所以我也很乐意和宝贝一起完成他的手工作业。我觉得手工的好处有以下几点：首先，最主要的就是能够锻炼宝贝的动手能力，观察力以及想象力。其次可以培养宝贝的信心和自我认知的能力。第三就是和宝贝一起完成手工可以增强和宝贝之间的感情。给宝贝一片自由的天地，让其自由飞翔，说不准宝贝的才华就这样展露出来了，是不是呀？
现在的小孩纸都好聪明有时候我想不到的东西宝贝就想到了不管我做什么只要宝贝看到了她都会学的有莫有样的感觉比我们那个年代的孩子聪明多了也是是现在社会发展的快吧
我家小宝在幼儿园经常做手工。她带回来的手工做的都好漂亮，好精致的。弄得我也好感动，我也好。好奇也在家和孩子一起做手工。有一次我们做了一副春天的草地在一张纸上粘了好多的花呀草呀。小蜜蜂呀！小蝴蝶呀，七星飘虫，有太阳啊，好多啊。帖在墙上特别好看
两个孩子在幼儿园里有做过手工的，她有和我门一起做的就是老师要求和家长一起做手工的，嗯，那我们一起做的手工呢？就是一些圣诞树之类的嗯，以前照的图片都被删掉了，不好意思啊，下次要是再有这样的活动，我会把相片照下来，然后分享给大家的。
做手工不管是大人小孩都比较喜欢，毕竟完成一件作品会让人很有成就感。尤其对于孩子来说，这种游戏会让他很新奇，如果能得到别人的夸赞，他会更加努力。手工也是一种磨砺人耐心的事情，在开发脑力的同时，让他感受到游戏的乐趣
首先，你要让孩子心理有一个概念就是看她准备做一个啥，然后才能开始后面的工作，给孩子可以讲一遍步骤，然后让她自己动手自己思考，也许做出来东西并不好看，可是，慢慢她就会有自己的思维，自己的想法，只有动手之后孩子才能亲身体验，不要害怕孩子弄的满身脏，这样会限制她的的行为，孩子玩也玩不开，自然做不出来作品
孩子在幼儿园经常做手工，比如卡片折纸，超轻黏土捏东西，或者是剪纸，贴画。孩子的手工很活动很丰富，她也非常爱手工，每一次从幼儿园拿会手工都非常开心！在家的时候，偶尔我会陪孩子做手工，因为自己上班很忙，不能老是陪她，每当和孩子做完一次手工，她都非常开心！所以，我要努力抽时间来陪陪孩子！