文明乘车,与人为善,才能给自己和他人营造一个和谐的出行环境,高高兴兴出门,平平安安回家。
今天小精灵家的活动是《公交车》,提到车子大家都很激动,那么小朋友对公交车的了解有多少呢?
——“公交车的用途有哪些?”,“公交车是什么样子的?“公交车上有哪些人?”
宝贝们积极讨论着.......
——“公交车上有司机!”“公交车上还有乘客!”“公交车是一个长方形的形状!”
相信小朋友们在这节活动中都非常有感触吧!在乘坐公交车时,我们要注意前门上,后门下,主动给有需要的人让座,保持车内卫生并遵守车内的提醒标志,拉好扶手、不往车窗外伸手臂,做一个文明的小乘客。
接下来动起自己的小手做一幅漂亮精美的剪贴画吧!用废旧的书本,将书本上面自己喜爱的图案宝宝剪下来,剪好之后贴在一张卡纸上。
——“老师~快看我剪下来的图案好不好看?”。
——“这个小男孩可真帅气~我要把他剪下来!”。
在使用剪刀剪图案的过程中锻炼了幼儿的动手能力。灵巧的手是幼儿大脑发育良好的标志之一,因此,大脑发育对手的灵巧起着相当重要的作用,而手动作的灵敏又会反过来促进大脑各个区域的发育。
小太阳家的宝贝正在玩黏土。在塑造黏土的过程中,为了把黏土弄成自己心目中想要的样子,孩子的双手需要承受大量的工作,手指要不停地捏、揉、压、按,这期间他们的手指得到了大量的复杂运动机会,同时每个手指之间还要默契配合。经过这样的反复练习,他们的手指也会越来灵活,也能让大脑在不知不觉中得到充分的锻炼。
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