红树林艺术课程之创意美劳第14篇

周三

Wednesday

“幼儿研究”栏目由热爱幼儿教育与研究的幼儿园教师、教育专家撰写,旨在从心理学、教育学专业层面,剖析幼儿的年龄特点,解读幼儿行为背后的“心理之匙”,以及分享幼儿研究的方法与路径。

拓印版画

大班

《青山绿水》

《幼儿园教育指导纲要》艺术活动的总目标“培养幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术的美,能用自己喜欢的方式进行艺术活动并大胆地表现自己的情感和体验。”

“一段段绿色的“海上长城”伫立着,仿若“海岸卫士”默默守护身后的家园。碧空如洗,点点白鹭低空盘旋,灵动翻转,在这张绿色锦毯上雀跃……”,这就是湛江红树林美景。湛江拥有我国面积最大的红树林自然保护区,红树林面积占全国约三分之一,占广东省红树林面积78%,也是世界湿地生态恢复的成功范例。目前,湛江正在努力打造红树林之城。我园的红树林艺术课程也正在挖掘红树林的人文优势,凝聚建设“红树林之城“的强大合力,建设红树林艺术课程—创意美劳,让幼儿感受红树林艺术课程之创意美劳活动过程所带来的成就感。培养幼儿的创造力,萌发对红树林艺术课程之创意美劳艺术创作的喜爱之情,从而使幼儿幼小的心灵萌发热爱祖国热爱家乡的高尚品质。

材料准备

白色长方形卡纸、水粉纸、不同颜色颜料、颜料盘、黏土

步骤方法

01

白色长方形卡纸,黏土做出山的轮廓

02

用水粉颜料涂出山和天空的颜色

03

给黏土上色

04

最后漂亮的青山绿水就制作完成啦

-END-

图文编辑:红树林艺术课堂之拓印版画刘诗华、朱洁

初审:黄春丽

终审:吴彩莲

版权声明:

本文源自于吴彩莲省名师工作室


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